jueves, 23 de octubre de 2014

EL RELOJ DE LA FAMILIA, UN MÉTODO PARA MEJORAR EL PROYECTO DE FAMILIA


"El reloj de la familia" es un conjunto de talleres que ayudan "a poner en hora" el Proyecto de Familia. Está destinado a cualquier tipo de parejas en la situación familiar en la que estén. Merece la pena.

Se inscribe en las actividades que realiza el Centro Loyola de Pamplona y lo lleva adelante la Comunidad de Vida Cristiana (CVX) en Pamplona.

Si os interesa o conocéis a alguien a quien le puede interesar, por favor, le hacéis llegar la información. Quizás les haga bien.

Información práctica: el inicio se retrasa una semana respecto a la fecha que tenéis en el documento adjunto.

viernes, 10 de octubre de 2014

FORMACIÓN PARA EL PROFESORADO DE FRANCÉS




Los próximos 23 y 24 de octubre (jueves y viernes) va a tener lugar un curso intensivo de formación para el profesorado de Francés. Se celebrará en las instalaciones del Clen College en el colegio de Médicos (Avda. Baja Navarra). Hemos intentado paliar el déficit de oferta formativa del profesorado en Francés con este primer encuentro realizado en colaboración con este centro formativo navarro. El profesorado pertenece a la Université Cavilam-Vichy (Auvergne).

Tienes más información en la ficha del curso C39. ¡Ánimo, todavía estás a tiempo de inscribirte!

NUEVO FIN DE PLAZO DE LOS CURSOS DE TUINNOVAS (Javier Bahón)

Estimada/o amiga/o:
Como sabes, llevamos varios años contando con la suerte de recibir la formación innovadora de Javier Bahón, especialista en competencias e inteligencias múltiples, así como en su puesta en la práctica en el aula. De igual manera nos ha estado formando en estimulación temprana.

En estos momentos está cada vez más solicitado por centros de todo el país, así que necesitamos que las personas que estén pensando en apuntarse a alguno o varios de sus cursos lo hagáis antes del viernes 17 de octubre (incluido). Tenéis todos los datos de los cursos, así como fechas y precios. Dejo a tu iniciativa que lo difundas entre tus compañeros de la manera que consideres oportuna.

Tienes la información completa en las fichas C20 C21, C22, C23 y C51, en la columna de la derecha de este blog.

Quedo a tu disposición para cualquier duda. Recibe un saludo cordial

Fco. Javier Lasheras Gurucharri
EC-Navarra

martes, 23 de septiembre de 2014

"LO QUE GOOGLE NO SABE Y LA ESCUELA TE DESCUBRE"

CONGRESO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
Del 6 al 8 de noviembre de 2014 en Pamplona

El Colegio Irabia-Izaga, en su 50 aniversario, ha organizado el congreso de Innovación Educativa: “Lo que Google no sabe y la escuela te descubre”.
 
En él participarán referentes de reconocido prestigio internacional como David W. Johnson y Roger T. Johnson, Ewan McIntosh, Robert J. Swartz, Itziar Segovia o Alfonso Aguiló entre otros.
 
Durante el congreso se propondrá reflexionar sobre cuestiones como: ¿qué características debe mantener la educación de calidad al margen de las modas y los cambios culturales?, ¿qué elementos debe incorporar la educación para responder a las necesidades que plantea la sociedad en el siglo XXI?, ¿qué aporta la escuela en una era en la que cualquier alumno tiene en su bolsillo un dispositivo con acceso a motores de búsqueda en Internet que le permiten encontrar todo tipo de información en cuestión de segundos? Teniendo esto en cuenta, ¿en qué debe ser empleado el tiempo en clase?
 
Procuraremos llevar esta reflexión a experiencias concretas de aula, para lo cual se han organizado talleres y sesiones de buenas prácticas en distintas áreas y etapas.
 
El congreso se celebrará en Pamplona del 6 al 8 de noviembre. También se adjunta a estas líneas un documento en PDF donde se recoge más información.


viernes, 19 de septiembre de 2014

CASA DE ESPIRITUALIDAD DE JAVIER. EJERCICIOS ESPIRITUALES.





Queridos amigos de la Comunidad Educativa de Escuelas Católicas - Navarra.

"El cristiano del siglo XXI será místico o no será". Esta frase de Karl Rahner nos sitúa ante una realidad: nada puede sustituir el encuentro personal con Dios. Ni el acudir a muchos cursos, ni rezar oraciones de "carrerilla" (que también hay que hacerlo, pero no sólo).

Por eso os ofrezco lo mejor que puedo desearos: una experiencia de encuentro personal con Dios, los Ejercicios Espirituales de San Ignacio de Loyola.

Además, no podemos transmitir (especialmente a nuestro chavales) aquello que no llevamos dentro.

En el documento adjunto aparecen variadas posibilidades de realizar la experiencia en la Casa de Ejercicios de Javier, en un entorno natural que ayuda a ese encuentro.



jueves, 18 de septiembre de 2014

CELEBRADA LA III EDICIÓN DEL CAMPUS INTERNACIONAL DE ROBÓTICA EDUCATIVA

Se ha celebrado en Pamplona, del 18 al 29 de agosto, la tercera edición del Campus internacional de robótica educativa.

El campus constituye el arranque de las actividades formativas del profesorado navarro que en torno a esta temática ofrece el Departamento de Educación, y en las que ya el año pasado trabajaron unos 30 centros navarros adscritos a la Red de centros de innovación en ciencia y tecnología (área de robótica educativa). 

MÓDULO INTENSIVO AUTONÓMICO "PARA EL CAMBIO Y LA INNOVACIÓN"

Se adjunta información sobre el programa intensivo itinerante "Profesores para el cambio y la innovación" que se celebró el año pasado con tanto éxito en el colegio San Ignacio.

Os recuerdo que os podéis inscribir para el módulo autonómico que deseéis (tenéis la información de cómo hacerlo), pero os advierto que en primer lugar va Bilbao el 9/11 de octubre.


XII JORNADA PARA ORIENTADORES ESCOLARES







“Cuando hablo, ¿qué entiendes?”



Estrategias innovadoras de comunicación en orientación


Se adjunta información sobre la jornada formativa para orientadoras/es de este año 2014.


jueves, 11 de septiembre de 2014

JORNADA SOBRE “APRENDIZAJE Y TECNOLOGÍA”, Madrid



Escuelas Católicas, consciente de cómo la tecnología sigue facilitando nuestro acceso a la información, comunicación y aprendizaje, organiza una apasionante Jornada sobre “Aprendizaje y Tecnología”.

Perder el miedo a investigar y aplicar las posibilidades que nos ofrecen las TIC en el diseño de experiencias de aprendizaje, de forma segura y desde la sencillez, es nuestro objetivo en esta Jornada.

Esta convocatoria se dirige a todos aquellos que quieran vivir la ilusión y la práctica de unir aprendizajes y tecnología. Para ello, contaremos con profesionales de nuestras instituciones que nos acercarán al “cómo” lanzarse tan solo a golpe de “click”. La estructura de la jornada estará compuesta de varias conferencias transformadoras, una mesa redonda de experiencias, y talleres prácticos.

Los cuatro talleres que ofrecemos, de los cuales se podrán elegir dos, serán impartidos por tutores del Título de Aprendizaje y TIC en educación que actualmente organiza EC y la Universidad Pontifica Comillas de Madrid. Son los siguientes:
- Identidad digital. Si te buscan…, ¿te encuentran?
- Cuenta historias. Narración audiovisual y storytelling en el aula.
- Comparte tu centro a través de un portal web.
- CreApptividad al servicio del aprendizaje.

Aquí tenéis más información.


miércoles, 3 de septiembre de 2014

C36 TOWARDS AN INTEGRATED CURRICULUM: BLENDING SCIENCE AND ARTS THROUGH ENGLISH

                         

PLAN DE FORMACIÓN DE ESCUELAS CATÓLICAS - NAVARRA  PARA EL CURSO 14-15

Os informamos de que está abierto el plazo de inscripción del curso C36 "Towards an integrated curriculum: blending science and arts through english".

Este curso consta de 100 h. on-line y empieza el 6 de octubre, por lo que el plazo de inscripción termina el martes 23 de septiembre. Podéis apuntaros ya en el blog, donde tenéis la información completa.

Para los que estéis interesados existe la posibilidad de realizar cursos de 10h. presenciales sobre el mismo tema, incluso como complemento o ampliación.

martes, 2 de septiembre de 2014

INFORMACIÓN CURSOS INTENSIVOS CAMBRIDGE EXÁMENES DE DICIEMBRE

Se adjunta información sobre los cursos intensivos que ofrece Clen College para la preparación de los exámenes de diciembre. Ello no va en detrimento de la posibilidad de realizar formación ad hoc en el centro.

PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA FORMATIVO CLEN COLLEGE - EC NAVARRA








Estimada/o amiga/o:

Hemos preparado para el día 22 de septiembre, lunes, a las 17.30 en el Colegio de Médicos de la avda. Baja Navarra una presentación de dos programas formativos que creemos pueden ser de vuestro interés:

- Formación Metodológica de la enseñanza del inglés (all in english, of course). Consideramos que dada la entidad del curso, de 100 h. (y 1.000,00 €), merece la pena detenerse un poco en pensarlo bien y resolver dudas. Intentaremos que una persona de los centros que ya lo han realizado comparta su experiencia.

- Jornadas formativas para el profesorado de francés. También creemos dada la novedad de esta formación, puede ser interesante dedicarle unos minutos a perfilarla entre posibles interesados y el centro impartidor.

En cuanto las personas destinatarias, dejamos libertad para decidir quiénes y cuántos van de cada centro.

La duración del acto será de aproximadamente una hora. Necesitaremos confirmación de asistencia para  la organización del evento.

Muchas gracias por tu interés.

COMIENZA UN NUEVO CURSO

Estimada Comunidad Educativa de Escuelas Católicas - Navarra.

Os deseamos desde la sede un buen y tranquilo inicio de curso, y que el descanso veraniego nos permita volver con renovadas energías, conscientes de nuestra vocación y de la importancia de nuestra labor como educadores.

En el terreno formativo, y como complemento a la oferta educativa que ya tenéis por otros canales, os ofrecemos una serie de cursos que intentamos sean de calidad y eficazmente aplicables al aula o al ámbito que corresponda. Por eso, al igual que otros años, el Plan de Formación abarca temas de Dirección y Gestión, Identidad y Pastoral, Innovación Pedagógica, Plurilingüismo y TICs. Además, continuamos con la gestión del crédito de formación continua (Tripartita).

Como hitos en el camino, os recuerdo que en octubre se celebrará en Bilbao una nueva edición del programa intensivo de "Profesores para el cambio y la innovación" y en noviembre tendremos la "I Jornada de Buenas Prácticas Pedagógicas", para lo que solicitamos vuestra generosidad en el compartir el camino ya andado por muchos de vuestros centros.

Que el Señor nos acompañe e ilumine en este comienzo de curso. Recibid un saludo cordial.

martes, 6 de mayo de 2014

El colegio Luis Amigó presenta al resto de colegios navarros un nuevo método para el aprendizaje del inglés en Educación Infantil

Basado en la teoría de las inteligencias múltiples, será el próximo sábado día 10 de mayo a las 10.00 horas, en un acto al que están invitados tanto profesores, jefes de estudio como directores de centros concertados, públicos y privados de nuestra comunidad.





Bajo el título de We like it ("Nos gusta"), el método pretende contextualizar el idioma, vivenciarlo y sacarlo del aula, llegando a todos los alumnos gracias a sus bases metodológicas y a su estructura. Se trata de 24 cuadernillos independientes divididos en tres niveles cuyo eje central es un cuento (de hadas, dragones, robots, brujas, enanitos...) y en torno al cual giran el resto de las actividades, basadas en las inteligencias múltiples. El objetivo final de cada uno de estos cuadernillos es lo que han llamado función comunicativa, entendiendo esta como la capacidad del alumno para hablar con sentido de un tema determinado. Es decir, aprenden a comunicarse, no únicamente vocabulario inconexo.

El colegio Luis Amigó ha dado mucha importancia al aprendizaje del inglés desde hace ya 18 años. Sin tener siempre el 50% de la jornada en inglés, iba por delante de las grandes editoriales en lo referente a número de sesiones semanales que estas ofrecían en Educación Infantil. Con lo cual, el nivel que ofrecían estos materiales siempre era inferior al que podían impartir y se necesitaba de mucho trabajo por parte del profesor para cumplimentar el material. De la misma manera, no todos los alumnos enganchaban con el idioma. La revolución pedagógica que viene fraguándose desde hace unos años -rutinas de pensamiento, trabajo cooperativo, vivenciación del aprendizaje, taxonomía de Bloom- y, sobre todo, la teoría de las inteligencias múltiples les dio la clave para establecer unas nuevas bases metodológicas y crear su propio material con el fin de llegar a todos los alumnos.
 
Así, un grupo de profesores del colegio ha estado trabajando durante los últimos 7 años en un nuevo método, basado en la teoría de las inteligencias múltiples. Howard Gadner, en su obra Estructuras de la mente, propone que existen en el ser humano 8 tipos de inteligencias (lingüística, lógico-matemática, naturalista, visual-espacial, cinestésico-corporal, musical, intrapersonal e interpersonal). Y cada persona aprende mejor a través de una determinada inteligencia. Hace ya 3 años editaron y publicaron este material, y tras su evaluación, en diferentes centros, lo presentan al resto de colegios navarros en el colegio Luis Amigó el próximo sábado día 10 a las 10:00 h, en un acto al que están invitados tanto profesores, jefes de estudio y directores de centros concertados, públicos y privados de nuestra comunidad.

El material ofrece ventajas para todos los implicados en el proceso de aprendizaje del idioma:

    - Para los padres: ofrece en cada libro la información de los contenidos trabajados, los juegos realizados en el aula y sobre todo experimentan los avances de sus hijos, ya que gracias a los cuentos y la función comunicativa el niño/a habla fuera del entorno escolar.
    - Para los alumnos: el método es muy divertido, imaginativo y dinámico y al trabajar desde todas las inteligencias ninguno se descuelga del aprendizaje.
    -  Para los profesores: al ser creado desde la práctica diaria, y por compañeros, soluciona cualquier necesidad de coordinación, recursos y estructura.

Además, el proyecto sigue creciendo. Ahora se están creando las aplicaciones basadas en este material, para tablet -tanto Android comoIPad- y cuyo lanzamiento se prevé para final de año.

Para cualquier información adicional, no duden ponerse en contacto con Nekane Jimenéz en el telf. 699847381 o bien en el correo info@welikeit.es.

Muchas gracias por su atención.

martes, 1 de abril de 2014

JAP 2014: MOTORES CALENTADOS...









DENIS RAFTER.

NO SE TRATA DE "ACTUAR", SINO DE VIVIR EN CONSECUENCIA. ESCALANDO LA FE.

El educador educa comunicando, a través de la palabra y a través del ejemplo.

lunes, 31 de marzo de 2014

PRESENTACIÓN PROYECTO KAIRÉ SM: RELIGIÓN PARA PRIMARIA

El próximo 14 de abril, a las 6 de la tarde, en el colegio Amor de Dios en Burlada tendrá lugar la presentación del proyecto Kairé de SM-Educación para la asignatura de Religión en Primaria.

Kairé responde a lo que tú, como maestro, nos has ido contando a lo largo de tu experiencia docente. Queremos compartir la emoción de educar contigo y la emoción de aprender con tus alumnos. Un proyecto completo de 1º a 6º de educación primaria que se adapta al ritmo y las necesidades de cada edad, manteniendo la calidad de los contenidos y la pedagogía religiosa, sin perder su carácter motivador y lúdico, que tanto te ayuda en tu clase.


Tienes toda la información en este enlace: Kaire Religion SMeducacion

domingo, 30 de marzo de 2014

CONFERENCIA DE PAGOLA EN EL CENTRO LOYOLA: VOLVER A JESUCRISTO

Os recomendamos vivamente la conferencia que José Antonio Pagola dio en el Centro Loyola la pasada semana. Un hombre enamorado de Jesús, el Cristo, Dios y hombre. Merece la pena oirlo todo, preguntas incluidas. Puede ayudarnos también a profundizar en la raíz -la única raíz- del educador cristiano.

viernes, 28 de marzo de 2014

Declaración final de las Asambleas de Escuelas Católicas (FERE-CECA y EyG)

EC denuncia la grave situación económica por la que atraviesan los centros concertados
Pese al difícil contexto socio-económico apuesta por la creatividad, la participación, la identidad misionera y el diálogo

DECLARACIÓN FINAL CONJUNTA

1. En un contexto cultural de pluralidad de creencias y convicciones, los centros educativos católicos quieren seguir siendo fieles a su identidad misionera con una actitud de respeto y apertura. Para ello se proponen reunir a toda la comunidad escolar alrededor de sus proyectos educativos, que tienen como fin último la evangelización. Esta misión requiere una formación adecuada de quienes llevan a cabo las tareas educativas y de gestión en los centros. Escuelas Católicas quiere seguir colaborando con las entidades titulares en la reflexión y planificación de nuevas formas de presencia pastoral y de formación cristiana para los educadores.

2. Escuelas Católicas desea seguir apoyando a nuestras instituciones en el crecimiento de sus proyectos educativos, siempre desde la solidez de sus propias raíces y evolución. Amparados por la sabiduría y la experiencia acumuladas va a proseguir su línea de trabajo para conseguir una escuela creativa y participativa, abierta a los interrogantes y retos que actualmente plantean los cambios socioeconómicos, culturales y tecnológicos; una escuela que desarrolla el talento emprendedor de sus alumnos como herramienta clave de mejora social; y que busca fielmente dar sentido evangélico desde el corazón de su comunidad educativa y eclesial.

3. Escuelas Católicas denuncia la grave situación económica por la que atraviesan los centros privados concertados, al sumarse la difícil situación de las familias a la crónica insuficiencia del módulo de conciertos. Es necesario reconocer y agradecer el esfuerzo solidario realizado por los centros y titulares de Escuelas Católicas para mantener sus puertas abiertas a todas las familias, de manera especial a las más afectadas por el paro, a los inmigrantes y a la población en riesgo de exclusión social.

4. Para la tarea de la evangelización en la escuela hace falta una buena gestión, acorde con los principios evangélicos y la doctrina social de la Iglesia. Desde Escuelas Católicas queremos seguir ofreciendo a quienes se encargan de esta tarea el apoyo que necesitan. La celebración este año del XXV Aniversario de Educación y Gestión es una oportunidad para hacer memoria de los logros conseguidos y para renovar nuestro compromiso por seguir llevando a cabo de manera siempre actualizada los ideales y objetivos que motivaron su creación.

5. De la misma manera, la próxima celebración de otros aniversarios y acontecimientos eclesiales importantes (50º aniversario de Gravissimum Educationis, Año de la Vida Consagrada, V centenario de Sta. Teresa) supone para EC una oportunidad de primer orden para renovarse, en fidelidad a sus raíces y con la mirada puesta en el porvenir.

6. Escuelas Católicas considera fundamental difundir una imagen apropiada ante la sociedad y los medios de comunicación, tanto de la propia institución como de los centros católicos. Por ello, quiere trabajar para que su labor diaria y el sentido evangélico del que ésta emana tengan un reflejo fiel y coherente, capaz de transmitir un mensaje de responsabilidad, compromiso y transparencia, serio y profesional.

7. Ante la convalidación del Real Decreto-Ley que establece la obligación de cotizar por las becas de enseñanza para hijos de trabajadores, manutención, seguros, y otras mejoras sociales, Escuelas Católicas junto a todo el sector de la enseñanza, insta al Ministerio de Empleo y Seguridad Social a mantener las exenciones vigentes hasta ahora por su carácter social, asociado a las especificidades propias del sector educativo, y por el impacto económico inasumible que supondrá para centros y trabajadores, tal y como ha pedido el propio Congreso de los Diputados. El futuro de numerosos centros depende de la correcta solución del problema.

8. Tras la elección de los nuevos Presidentes de la Conferencia Episcopal Española y de la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis, Escuelas Católicas reitera su disposición al diálogo y a la colaboración con nuestros pastores, así como su voluntad de seguir trabajando en auténtica comunión eclesial para que la educación católica en España continúe desempeñando un papel fundamental en la tarea de la evangelización.

JAP 2014: CALENTANDO MOTORES...



ALFREDO DELGADO, educador y exégeta. Adsis.

EL TESTIGO. FUNDAMENTAR LA FE PARA EDUCAR BIEN.
El educador, testigo ante los chavales y con nuestro manual: la Biblia.

jueves, 27 de marzo de 2014

JAP 2014: CALENTANDO MOTORES...

MARTÍN VARELA, formador de formadores en Trilema.

EL EDUCADOR. 2ª ETAPA DE LA MONTAÑA EDUCATIVA. ¿CUÁL ES LA 1ª?
Espiritualidad esperanzada en la infancia y personalización de la experiencia de Dios para un despertar  pastoral.

miércoles, 26 de marzo de 2014

JORNADA FORMANDO EMPRENDEDORES: INSTITUCIÓN FUTURO

El próximo martes 1 de abril, a las 5 de la tarde, en la sede de la CEN (junto al colegio Vedruna), Alfredo Hernando compartirá su experiencia del proyecto Escuela21 de mejores prácticas de innovación educativa por todo el mundo invitado por la Institución Futuro.

También presentará Garbiñe Telletxea, orientadora del colegio Santa Luisa de Marillac, la experiencia del centro llamada "Investigamos para mejorar", dentro de un panel de cinco iniciativas de apoyo a la formación en emprendimiento.

JAP 2014: CALENTANDO MOTORES...




JUAN RUBIO, Director de la Revista Vida Nueva.

LAS MONTAÑAS NO SE MUEVEN. ENTONCES , ¿PARA QUÉ SIRVE LA FE?
Desafíos para los educadores en la fe en tiempos de olaje cibernético.

lunes, 24 de marzo de 2014

"DIME CÓMO EVALÚAS Y TE DIRÉ...": CURSO DE HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN

"Dime cómo evalúas y te diré qué enseñas". Diversos autores han escrito libros, artículos... o han dictado conferencias con este título.
Esta frase destaca la necesidad de evaluar bien: cómo, qué o cuándo. Desde una buena evaluación se puede construir un buen proceso de enseñanza-aprendizaje; por eso hemos propuesto en el plan de formación un curso centrado en la evaluación, impartido por Trilema.
Tenéis más información y la posibilidad de apuntaros hasta el jueves en este blog.

viernes, 21 de marzo de 2014

SESIÓN INFORMATIVA SOBRE LA LOMCE

El próximo miércoles 2 de abril, de 16.30 a 18.30, se celebrará una sesión informativa sobre la LOMCE que abarcará tanto sus aspectos educativos como administrativo-económicos (conciertos, etc.).

El acto tendrá lugar en el colegio San Ignacio de Pamplona, en el salón del 2º piso.

El ponente será José Antonio Poveda, abogado del Departamento Jurídico-Económico de Escuelas Católicas.

Esta sesión está dirigida principalmente a equipos directivos y personal de administración.

RECORDATORIO: EVENTO SAVIA PAMPLONA

"La educación se está moviendo. Los nuevos retos del siglo XXI ofrecen numerosas oportunidades en el ámbito educativo. Y estas oportunidades requieren nuevas habilidades, recursos y herramientas para afrontarlas con éxito. En este Encuentro Savia te invitamos a conocer de mano de Javier Bahón y Amparo Escamilla los principales retos y formas de abordarlos".

Eventos Savia, editorial SM


El próximo martes 1 de abril, a las 6 de la tarde en el colegio Luis Amigó.

jueves, 20 de marzo de 2014

CANCELADO CURSO: ALUMNOS DISTRAÍDOS, INQUIETOS E IMPULSIVOS

Al no alcanzarse el número mínimo de participantes, se cancela el curso "Alumnos distraídos, inquietos e impulsivos".

AMPLIACIÓN PLAZO CURSO EC-NAVARRA: HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Se amplía el plazo de inscricpción al curso "Herramientas de Evaluación del Aprendizaje", impartido por Trilema, hasta el día 27 de marzo. Con tiempo suficiente indicaremos el colegio donde se realizará.

viernes, 14 de marzo de 2014

CANCELADO CURSO: "READY, STEADY... SCIENCE!

Debido a no haber alcanzado el número mínimo de participantes, el curso “Ready, steady… science!” ha tenido que ser suspendido.

jueves, 13 de marzo de 2014

ABIERTA INSCRIPCIÓN: JORNADA EDUCATIVO-PASTORAL 2014

Como todos los años, y éste es el noveno, el sábado 5 de abril celebraremos en el colegio Santa María la Real (Sarriguren) la Jornada Educativo-Pastoral con el título “LA FE, ¿MUEVE MONTAÑAS? EL EDUCADOR TESTIGO.”

Presentación
Esta cita bíblica es muy recurrida: “La fe mueve montañas”.
Suena a hipérbole de Jesús para captar mejor la importancia y fuerza de la fe. ¿A qué montañas se refería Jesús? No eran muy altas a su alrededor. Si ahondamos en su sentido podemos encontrar otros significados a la idea de “montañas”.
Montañas las hay de muy variadas alturas y tamaños. Quizás las peores son las que nos construimos cada uno las que nos construyen para cercarnos, y que nos impiden otras posibilidades encubiertas de salvación y trascendencia. Ahí es cuando la fe cumple su papel primordial. La fe nos ayuda a trascender; a adherirnos a un nuevo paisaje interior donde podemos descubrir mejor a Dios. Por eso son importantes los testigos, los que previamente han vislumbrado y nos lo cuentan y animan: los educadores familiares, los educativos, los que comparten la vida y sus experiencias.
Esta Jornada de Pastoral te dará muchas pistas, pistas de fe y de esperanza para superar obstáculos y montañas.
Participa. Inscríbete. No saldrás defraudad@.

sábado, 8 de marzo de 2014

AMPLIACIÓN PLAZO CURSO EC-NAVARRA: TALLER DE IIMM

Se amplía el plazo de inscripción del curso "Taller de Inteligencias Múltiples: de la planificación a la práctica" hasta el viernes 14 de marzo (hasta las 14.00 horas). El curso, que será impartido por Javier Bahón, se celebrará en el colegio Luis Amigó en Mutilva Baja donde hay aparcamiento gratuito.

Tenéis toda la información en http://escuelascatolicas-navarra.blogspot.com.es/

viernes, 7 de marzo de 2014

ABIERTA INSCRIPCIÓN CURSO EC-NAVARRA: ALUMNOS DISTRAÍDOS, INQUIETOS E IMPULSIVOS


Ofrecemos este curso, que ya fue impartido en el 2011, sobre alumnado con TDAH: cómo detectar, cómo no estigmatizar, cómo trabajar con ellos en clase, cómo evaluarlos...; es decir, un curso eminentemente práctico para aplicarlo "el lunes" en clase con estos chavales que necesitan un poco más de atención y comprensión.
El curso es impartido por Mikel Yoldi y Juan Cruz Ripoll, orientadores del colegio Santa María la Real (HH. Maristas) especializados en el tema.

viernes, 28 de febrero de 2014

ABIERTA INSCRIPCIÓN CURSO EC-NAVARRA: READY, STEADY... SCIENCE!


Hemos organizado este curso con MacMillan (MTS) destinado al profesorado de Educación Física y Conocimiento del Medio:

"Profesores de Educación Física y Conocimiento del Medio: ¡preparaos! Es hora de poner la Educación Física y el Conocimiento del Medio en acción. En este curso de 10h. estudiaremos los beneficios de la enseñanza y el aprendizaje colaborativo, así como casos prácticos en los que podremos unir las asignaturas de Conocimiento del Medio y Educación Física a través del inglés. No sólo está probado que el unir diferentes asignaturas a través del curriculum escolar tiene incontables beneficios para profesores y estudiantes, sino que es también una realidad creciente para muchos de nosotros que trabajamos (o estamos apunto de empezar a trabajar) en los ambientes de enseñanza bilingüe actuales. Como parte de este curso, veremos cómo planificar, unir e impartir clases intercurriculares de Conocimiento del Medio y Educación Física como parte de nuestra enseñanza diaria, así como divertidas y eficientes maneras de hacerlo en inglés. Este curso también os dará muchas oportunidades para realizar actividades colaborativas, juegos de equipo y ejercicios diseñados para ser impartidos directamente en una clase intercurricular. Todas las actividades incluidas en el curso están diseñadas para promover un 'aprendizaje activo', uniendo el aprendizaje de los conceptos más importantes de Educación Física y Conocimiento del Medio requeridos por ambas asignaturas."
Presentación del curso por MacMillan

Tenéis la información y os podéis apuntar en el blog:
http://escuelascatolicas-navarra.blogspot.com.es/

jueves, 27 de febrero de 2014

ABIERTA INSCRIPCIÓN CURSO EC-NAVARRA: CURSO INTENSIVO DE INGLÉS PARA PROFESORES

Este curso, organizado con el CLEN COLLEGE, se plantea como alternativa para quienes no pueden hacer una inmersión "de verdad". Se trata de un curso intensivo para la adquisición de nivel de idioma en la semana del 22 al 25 de abril (martes a viernes).

Un valor añadido es la posibilidad de que los hijos de los participantes puedan tener, en un horario similar, formación en inglés a la vez que sus padres. 

Espero que sea de vuestro interés. Tenéis la información completa en las fichas del blog:

"CURSO INTENSIVO DE INGLÉS PARA PROFESORES"

"EASTER SCHOOL"

lunes, 24 de febrero de 2014

ABIERTA INSCRIPCIÓN CURSO EC-NAVARRA: TALLER DE IIMM: DESDE LA PLANIFICACIÓN A LA PRÁCTICA

Este taller está pensado como experiencia que parte de la planificación de una UD y se desarrolla a través de la realización de un gran número de actividades realizadas, en su mayoría, de forma colaborativa.

Estas actividades están diseñadas para dar respuesta a la diversidad a partir del paradigma de las Inteligencias Múltiples, si bien, se contemplan otras estrategias igualmente valiosas en la actualidad como la metacognición, el pensamiento creativo, o algunas destrezas para llegar a un pensamiento crítico más profundo.

Autores como Howard Gardner, David Perkins, Arthur Costa, Thomas Armstrong, Robert Swartz o Rebecca Reagan, entre otros, inspiran el contenido de este curso.

El trascurso del taller va dando respuesta a las necesidades conceptuales de toda unidad didáctica, sin embargo, involucra y convierte en agentes activos a todos los participantes (alumnos), sumidos en un gran clima de confianza, buen humor y creatividad.

Conviene destacar que es un caso de aplicación de IIMM, que aunque tenga como tema la Edad Media, eso no dificulta para que asista cualquier profesor de cualquier área y curso. Las ideas, actividades, dinámicas y programación se transfieren fácilmente

Javier Bahón

miércoles, 19 de febrero de 2014

PLAN DE FORMACIÓN ON-LINE PARA CENTROS EDUCATIVOS CONCERTADOS

Desde hace meses en Escuelas Católicas se está trabajando para poder ofrecer el Plan de Formación para Centros Concertados.

Durante el presente curso 2013-14 podrás beneficiarte de este plan formativo. Esta formación no tiene costes ni para el participante ni para el centro, y se realiza sin cargo al crédito de formación de tu colegio (de la Fundación Tripartita).

La experiencia pedagógica de nuestra entidad, sumada a los objetivos de esta convocatoria, nos permite ofrecer una formación específica y de alta calidad.

Todos los años se agotan las numerosas plazas ofertadas en este Plan. Aun así queremos responder al mayor número posible de demandantes de formación, por ello, desde el año pasado limitamos el número de cursos en los que es posible preinscribirse. Los interesados podrán solicitar plaza para un máximo de dos cursos, y de entre ellos se les concederá un curso por solicitante hasta que se agoten las plazas.

Los cursos se ofrecen en modalidad on-line y están minuciosamente diseñados con el deseo de responder de manera integral a las necesidades e intereses de los trabajadores. Pueden beneficiarse de estos cursos los miembros de los equipos directivos, docentes y personal de administración y servicios, tanto si son autóno-mos como asalariados.

Existe la posibilidad de realizar algunos cursos con clases virtuales que permiten tener audio y video con el profesor mientras se asiste a una clase a través del ordenador o tableta.

Para iniciar las inscripciones tienes que acceder a la web http://www.educvirtual.info/eygconcertada, introducir tus datos y enviar la documentación solicitada en el apartado de instrucciones. Para ampliar información, o resolver cualquier duda o consulta, tienes a tu disposición el teléfono 913559799 y el correo electrónico coordinacioneyg@educavirtual.info.

El periodo de matriculación está abierto desde estos momentos. Espero que esta nueva convocatoria formativa sea de tu interés.



ABIERTA INSCRIPCIÓN CURSO EC-NAVARRA: HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Como afirma Trilema en la presentación de este curso
La evaluación es el motor de todo el proceso enseñanza-aprendizaje: “dime cómo se evalúa y te diré qué aprenden”.
La educación que requieren los ciudadanos del siglo XXI nos exige encontrar herramientas de evaluación integral, 
  • que valoren todo el proceso y no momentos puntuales,
  • que sirvan al alumno -principal protagonista del aprendizaje- a reflexionar sobre su proceso para garantizar aprendizajes posteriores,
  • que se centren en las habilidades más ricas del pensamiento,
  • que hagan de la cooperación un elemento importante del crecimiento personal,
  • que valoren la aplicabilidad de un  aprendizaje que tiene que servir para la vida,
  • que remita a cada alumno a su propio proceso y permita individualizar la enseñanza,
  • que dote a los docentes de elementos de análisis para acompañar los procesos y mejorar su propia acción docente.

Por eso, la reflexión sobre las funciones de la evaluación y el conocimiento práctico de las diversas herramientas que la facilitan, resulta imprescindible para los educadores. En Trilema acompañamos ese proceso y realizamos talleres prácticos sobre rúbricas, dianas, portfolio, prácticas de autoevaluación y coevaluación para facilitar a los docenes los instrumentos que necesitan para realizar una evaluación adaptada a las nuevas necesidades.

Tenéis más información en el apartado "Cursos con inscripción abierta" en este blog. El plazo de inscripción permanecerá abierto hasta el 19 de marzo.

martes, 18 de febrero de 2014

LAS 33 COMPETENCIAS DIGITALES QUE TODO PROFESOR(A) DEL SIGLO XXI DEBIERA TENER

No se trata de agobiarse, pero sí de tener unas metas formativas en el ámbito de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Me ha parecido muy interesante. Espero que os ayude.

ABIERTA INSCRIPCIÓN CURSO EC-NAVARRA: IMMERSIONS FOR TEACHERS

Ante la constante necesidad de avanzar en el plurilingüismo de nuestros centros, empezando por la formación del profesorado, os ofrecemos este curso que es una inmersión lingüística de cinco días en un entorno que favorece el vivir en inglés desde el primer hasta el último momento.


Como referencia, os diré que en Kristau Eskola es el segundo año que se va a celebrar (en Cantabria) tras una primera experiencia muy bien valorada.

El plazo de inscripción finaliza el 4 de abril. Tenéis la información completa en el blog o podéis llamar a la sede (948291459) y preguntar por Javier Lasheras.

viernes, 14 de febrero de 2014

4ª SESIÓN: CURSO DE DIRECCIÓN DE CENTROS

Hoy y mañana, en la cuarta sesión del Programa Superior de Centros Educativos de La Salle que se celebra en el Colegio Mayor Larraona, contaremos con la presencia de Alfredo Hernando, a quien todos conocemos especialmente por su "vuelta al mundo" en "¿ochenta?" colegios innovadores.

Precisamente por eso va a impartir el módulo con los temas "Innovación y gestión del cambio" y  "TICs para la gestión."

Un privilegio contar con su presencia en Pamplona.

lunes, 3 de febrero de 2014

SEMINARIO ESIC: LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SU POTENCIACIÓN CON LOS MAPAS MENTALES


El próximo martes 11 de febrero se celebrará en ESIC (Avda. Anaitasuna 31, Mutilva) el seminario gratuito:

"La inteligencia emocional  y su potenciación con la herramienta de mapas mentales"

Dirigido a orientadores y equipos directivos, tiene una duración de toda la jornada: de 09.00 a 14.00 y de 15.30 a 17.30 (incluye almuerzo en ESIC).

Objetivos:
• Aprender a potenciar en los alumnos el desarrollo emocional para favorecer el buen uso de las emociones.
• Aprender a enseñar el alumno a identificar, convivir y expresar las emociones.
• Conocer cómo potenciar los recursos del estudiante para que las emociones sean una herramienta eficaz para el correcto aprendizaje de las materias.
• Saber cómo utilizar la inteligencia emocional para favorecer la convivencia entre la familia educativa.
• Iniciación en el uso de los mapas mentales.
• Aprender la utilización de los mapas mentales como herramienta poderosa para la inteligencia emocional.

Más información en:
info.pamplona@esic.es
Tel. 948290155

Para apuntarse:
nuria.centeno@esic.es

RECORDATORIO: JORNADA DE BILINGÜISMO CON MACMILLAN





Escuelas Católicas - Navarra y Macmillan convocan la 3ª Jornada de bilingüismo. Nuestro objetivo es desvelar los principales retos de la educación bilingüe que afectan a la organización de los centros educativos, así como las claves para implantar con éxito un proyecto de este tipo. Al mismo tiempo pretendemos mostrar al profesorado los componentes fundamentales de la metodología CLIL, que permitirán a vuestros alumnos el aprendizaje integrado de lengua y contenidos.

Para apuntaros, podéis contactar con la sede: tfno 948291459, asesorpedagogicona@ferececa.es

Programa Jornada bilingüismo 2014

domingo, 2 de febrero de 2014

JORNADA LOMCE: ACCESO A PONENCIAS PRESENTADAS


Tal y como anunciamos en la jornada sobre la LOMCE el pasado 24 de enero, en nuestra página web (www.escuelascatolicas.es) ponemos a vuestra disposición dos de las intervenciones  presentadas  durante la misma (en formato PowerPoint). En los próximos días iremos actualizando este apartado con más información.

Un cordial saludo,

viernes, 31 de enero de 2014

CURSO DE EC-NAVARRA: "COMPETENCIAS E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES"

El próximo miércoles 5 de febrero, a las 15.30 en el COLEGIO SANTA LUISA DE MARILLAC, en Barañáin, comenzará el curso "Acercamiento a las competencias a través de las Inteligencias Múltiples" que impartirá por cuarto año consecutivo Javier Bahón, director de TUinnovas, un Laboratorio Internacional de Innovación y Coaching Educativo (TuInnovas).

Quedan todavía cuatro plazas y podéis apuntaros hasta el martes 4 a la mañana.

PRESENTACIÓN USO LIBRO DIGITAL SM

El próximo martes 4 de febrero a las 18.00 tendrá lugar la presentación: "el uso del libro digital en la asignatura de Religión" por parte de la editorial SM-PPC. Debido a los cambios y la necesaria actualización metodológica en dicha asignatura, os recomendamos la asistencia a este acto.

Tendrá lugar en el colegio LUIS AMIGÓ y su duración prevista es de una hora.

CALENDARIO